航梦想之舟，驶探究之路

——记杭州市星澜小学第十四届“科学加”实践周活动第一天

来源: 星澜小学

发布日期:2023-04-11

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连雨不知春来，一晴方觉春深。温柔的春风和嫩绿的枝叶，都在展示着春的生机。在这美好的季节，星宝澜宝们迎来了心心念念的“科学加”实践周活动。本次实践周，孩子们将走近各种各样的“交通工具”，探索其中的奥秘。让我们一起去看看实践周的第一天孩子们都有了哪些收获吧！

一年级：汽车游杭州

小朋友们期待的实践周如约而至，大家都迫不及待的准备开启第一天的活动了。首先，

在班主任的带领下，一年级每个班的孩子们进行了分组，并为自己的组取上了一个响亮动听的名字。让我来瞧瞧：有星光小队，有彩虹小队，有蜻蜓小队······团队组建好了，接下来，就要一起来感受一下团队的力量。

运乒乓球的考验来了，只见小朋友们满脸认真，深怕一个不小心，球就落地了。在孩子们的团结协作下，乒乓球被成功地运到了终点。除此之外，今天小朋友还学习了有关杭州美食以及名人的知识，阅读了绘本；制作了和西湖有关的风景明信片；动手制造了小汽车停车场；开展了文火拓展。这一天真是太有趣了！

二年级：乘船游浙江

二年级的小朋友们带着好奇与兴奋走进了船的世界，从班级分组到好玩的团建活动，再到趣味绘本阅读，星宝澜宝们直呼“时间过得可真快呀！”。为了让孩子们深入探索海洋的奥秘，二年级邀请了201班杨周一同学的爸爸为小朋友们带来《趣味航行之旅》的讲座。在杨爸爸的故事中，二年级的小朋友们仿佛置身于广阔大海之上，在心旷神怡的美景和惊心动魄的海洋故事中遨游，那一阵阵的掌声也表达了对海军叔叔的敬佩之情。

实践周第一天圆满落幕，孩子们将带着探究的热情、大胆的想象、合作的精神继续享受接下来的旅程。

三年级：过山车游乐园

三年级的孩子们在老师的带领下，了解完“过山车”课程内容后兴奋不已。当然，一切相遇要从“组建团队”开始。从了解到制作一座过山车可是一项不小的工程，这离不开团队合作的力量。这不，在老师的组织下，孩子们纷纷组建团队，为自己的队伍选取口号、制作队徽、分配任务……为后续制作过山车做足充分的准备。

一切就绪后，孩子们就展开了过山车的探索。课程总是根植于生活实际的。瞧！老师带着孩子们从杭州乐园过山车、乐高积木、动画片四驱兄弟等孩子们喜闻乐见的内容入手，探寻起过山车的奥秘。过山车的轨道制作是今天的实践任务，在组长的带领下，大家先设计图纸，接着在“建造师”的指挥下，组员纷纷投入其中。不一会儿，一座座造型各异的过山车轨道拔地而起。

四年级：飞机游欧洲

上午，四年级的同学们在老师的介绍下了解了本周的活动内容和课程设置，随后，在班级内进行了分组以及分工，经过激烈地讨论确定了小组本次活动设计的目的地：欧洲。随后，各班开展了《爷爷一定有办法》和《石头汤》绘本阅读，沉浸式地阅读让同学们体会到了阅读的乐趣，并从故事中得到启发。随着破冰活动无敌风火轮的展开，把上午的实践活动氛围推向了高潮，同学们团结协作，配合默契也为后面的实践奠定了团队基础。最后经过大家的头脑风暴，在热烈地讨论声中开出了一朵朵绚烂的智慧之花。

五年级：火箭游太空

在“月球旅行”实践周开展之前，五年级的老师们就给孩子们布置了实践周周前任务：搜集月球知多少，走近“嫦娥一号”、“玉兔二号”，课外阅读《火箭发射了》……通过书籍和网络了解宇宙知识，开启自己的初步探索的历程。通过小小的实践周周前任务，孩子们初步了解到了丰富的太空知识，学习热情高涨，他们聚在一起，交换各自了解到的信息，相互学习讨论，并通过阅读绘本《月亮先生》，学习了更多有关月球的知识，孩子们对于接下来几天的活动也有了更深的期待。